Секции и кружки

Деятельность кружка направлена на формирование патриотического сознания подростков и является одной из основ их духовно-нравственного развития. Программа имеет ярко выраженную профориентационную направленность, т.к. готовит к службе в ВС РФ и смежным профессиям, а также содержит региональный компонент в теме «Воинские подвиги Героев-туляков».

Театральная деятельность имеет собственную образовательную силу, так как активно формирует эмоционально-ценностное отношение человека к миру, обществу, самому себе, жестам. Благодаря данному виду деятельности, подростки с огромным энергетическим потенциалом, «не умещающимся» в рамки школьных правил, но талантливы одновременно, имеют возможность направить свою бушующую энергию в творческое русло, замкнув на создании сценического образа.

Музей Боевой Славы является одним из наиболее эффективных инструментов социализации школьников: развивает и воспитывает, открывает новые способности учащихся.  Патриотическому воспитанию в работе школьного музея отводится главенствующая роль. В музее представлены оригинальные экспонаты, представляющие историческую ценность.

В последнее время во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Можно утверждать, что кроме развивающих и обучающих задач, пение решает еще немаловажную задачу - оздоровительную. Пение благотворно влияет на развитие голоса и помогает строить плавную и непрерывную речь. Групповое пение представляет собой действенное средство снятия напряжения и гармонизацию личности. С помощью группового пения можно адаптировать ребенка к сложным условиям или ситуациям. Для детей с речевой патологией пение является одним из факторов улучшения речи. Программа обеспечивает формирование умений певческой деятельности и совершенствование специальных вокальных навыков: певческой установки, звукообразования, певческого дыхания, артикуляции. Со временем пение становится для ребенка эстетической ценностью, которая будет обогащать всю его дальнейшую жизнь.

Пение является весьма действенным методом эстетического воспитания. В процессе изучения вокала дети осваивают основы вокального исполнительства, развивают художественный вкус, расширяют кругозор, познают основы актерского мастерства. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, обучения чувствованию и художественному воображению - это путь через игру, фантазирование. Именно для того, чтобы ребенок, наделенный способностью и тягой к творчеству, развитию своих вокальных способностей, мог овладеть умениями и навыками вокального искусства, научиться, голосом передавать внутреннее эмоциональное состояние, разработана эта программа.

Главная цель данной программы дополнительного образования – приобщение детей к искусству хореографии, развитие их художественного вкуса, потребностей и интересов, имеющих общественно значимый характер. Наиболее значимыми отличительными особенностями являются то, что знания и умения, приобретенные в результате освоения курса, учащиеся могут применить в различных областях знаний, а также они являются фундаментом для дальнейшего совершенствования в любом сфере начальной хореографии.